Kratki link: https://link.europa.eu/J8dgxy
Priprema najmlađih učenika u Evropi za neizvjestan svijet. Klimatske katastrofe, sajber prijetnje, pandemije i geopolitička nestabilnost više nisu udaljeni rizici; mogli bi postati dio svakodnevne stvarnosti Evrope.
Kako obrazovanje može pomoći djeci da razumiju ove rizike i da na njih odgovore sa samopouzdanjem, solidarnošću i otpornošću?
Ovaj novi izvještaj Eurydicea istražuje kako se obrazovanje o pripremljenosti ugrađuje u rano djetinjstvo i osnovno obrazovanje širom Evrope.
Na osnovu podataka iz školske 2025/2026. godine, analizira se kako evropski obrazovni sistemi pomažu djeci da razviju osnovne vještine pripravnosti: od razumijevanja prirodnih i ljudskih rizika do efikasne saradnje tokom vanrednih situacija.
Nalazi otkrivaju da evropski obrazovni sistemi primjenjuju inovativne pristupe u oblikovanju nove generacije opremljene vještinama spremnosti i da se spremnost sve više tretira kao ključna dimenzija obrazovanja. U svim zemljama, inovativni kurikularni pristupi i planovi otpornosti na nivou škole opremaju škole da predvide, apsorbuju i reaguju na neočekivane događaje, istovremeno njegujući novu generaciju koja je informisana, sposobna i spremna za djelovanje.
FEB
2026