Plate i dodaci na plate za nastavnike i školske direktore u Evropi za 2022/23 godinu
Originalna publikacija Kakve su plate nastavnika i direktora škola u poređenju sa platama širom Evrope? Plate nastavnika i izgledi za [...]
Validacija neformalnog učenja u visokom obrazovanju u Evropi
Originalna publikacija Ovaj „Eurydice“ izvještaj istražuje da li su i u kojoj mjeri sistemi visokog obrazovanja širom Evrope [...]
Učenje za održivost u Evropi: Izgradnja kompetencija i podrška školama i nastavnom kadru
Originalna publikacija Ovaj „Eurydice“ izvještaj fokusira se na razvoj kompetencija održivosti među učenicima i podršku koja se nudi [...]
Promocija različitosti i inkluzije u školama u Evropi
Originalna publikacija Ovaj izvještaj istražuje postojeće politike i mjere na nacionalnom/najvišem nivou koje promovišu raznolikost i uključivanje u [...]
Plate i dodaci na plate za nastavnike i školske direktore u Evropi za 2021/22 godinu
Originalna publikacija Naknade nastavnika i izgledi za karijeru sastavni su dio politika čiji je cilj privući najbolje kandidate [...]
Osnovno obrazovanja u Evropi – 2023/2024
Originalna publikacija U Evropi obavezno obrazovanje počinje na početku osnovnog obrazovanja (ISCED nivo 1) ili na kraju predškolskog [...]
Struktura obrazovnog sistema u Evropi u 2023/24 godini – Šematski dijagrami
Originalna publikacija [Za dijagrame] Ovaj izvještaj ilustruje shematske informacije o strukturi obrazovnih sistema u evropskim zemljama, od predškolskog [...]
Organizacija školskog vremena u Evropi: Osnovno i srednje opšte obrazovanje – 2023/24
Originalna publikacija Ovaj Izvještaj pruža informacije o početku školske godine u Evropi i trajanju školske godine u različitim [...]
Organizacija akademske 2023/2024 godine u Evropi
Originalna publikacija Akademski kalendar pokazuje podatke iz različitih država Evrope o tome kako je akademska 2023/2024 godina struktuirana [...]
Preporučeno godišnje vrijeme za izvođenje nastave u redovnom obaveznom obrazovanju u Evropi – 2023/2023
Originalna publikacija Učinkovito učenje ovisi o mnogim faktorima, ali nesumnjivo, vrijeme nastave koje je dostupno učenicima igra ključnu ulogu [...]
