Originalna publikacija Količina vremena za izvođenje nastave dostupna studentima važan je faktor u njihovom procesu učenja. Postojeći dokazi sugerišu da [...]
Originalna publikacija Učitelji igraju ključnu ulogu u procesu učenja i prenošenja plodnog iskustva za sve učenike. Pandemija, koja [...]
Originalna publikacija Ovaj „Eurydice“ sažetak predstavlja glavna značajke koje se mogu naću u sklopu „Eurydice“ izvještaja o Jednakost u [...]
Originalna publikacija U kojoj državi Evrope studenti primaju finansijsku podršku za vrijeme studiranja? Koji studenti mogu dobiti finansijsku podršku? [...]
Originalna publikacija Kakav je pristup evropskih država pri procjeni rezultata učenika u osnovnim predmetima (pismenost/jezik, matematika i naučni predmeti [...]
Originalna publikacija Vezano za Izvještaj Kako je napredovao Evropski prostor visokog obrazovanja (EHEA) tokom posljednja dva desetljeća? Šta je [...]
Originalna publikacija Kako različite države širom Evrope organizuju svoje obrazovne sisteme? Koji su različiti modeli organizacije u osnovnom i [...]
Originalna publikacija Ova publikacija pruža sažete informacije o trajanju obaveznog obrazovanja u 43 evropska obrazovna sistema koja pokrivaju 38 [...]
Originalna publikacija Između različitih evropskih država postoje značajne razlike u zakonskim platama za učitelje koji započinju svoju nastavničku profesiju. [...]
Originalna publikacija Obrazovanje može igrati važnu ulogu u postizanju pravičnijih i sveobuhvatnijih evropskih društava. Da bi se to postiglo, [...]
Od 1980 godine Eurydice mreža je jedna od strateških mehanizama uspostavljenih od strane Evropske komisije i država članica koje podržavaju evropsku saradnju u oblasti obrazovanja. Od 2014 godine Eurydice mreža je uključena u Erasmus+ , EU program za obrazovanje, obuku, mlade i sport. Ovo je akcija pod nazivom ” Key Action 3” (Podrška za reformsku politiku) Programa.
Šta je Eurydice?
Publikacije
© EURYDICE BiH | Sva prava zadržana | Developed by Webpage
